学校将实训与学分挂钩需遵守教育法规，确保合理性。分析说明：学校为了提升学生实践能力，将实训与学分挂钩在一定程度上是合理的。但此举必须符合教育主管部门的相关规定，且不能损害学生的合法权益。若学校强制要求学生参与不合理的实训或以此为由扣减学分，则可能构成对学生受教育权的侵犯。提醒：若实训内容与专业严重不符或实训条件恶劣，影响学生身心健康，应及时向学校反映或寻求教育部门帮助。
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具体操作：1. 与学校沟通时，应明确表达自身对实训内容、时间、条件等方面的疑虑，并要求学校提供合理的解释和解决方案。2. 向学生会或学生代表反映问题时，应详细说明实训与学分挂钩的不合理之处，以及对学生造成的具体影响，寻求他们的支持和协助。3. 向教育主管部门投诉时，应准备充分的证据材料，如实训计划、学分规定、学生反馈等，以证明学校行为的合法性存疑。同时，应明确投诉请求，如要求学校调整实训计划、恢复学分等。在投诉过程中，保持冷静和理性，避免情绪化表达，以便更好地维护自身权益。
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处理方式：从法律角度看，学生面对学校将实训与学分挂钩的情况，可采取以下常见处理方式：一是与学校沟通，了解实训的具体要求和目的，表达自身合理诉求；二是向学生会或学生代表反映问题，寻求集体力量的支持；三是向教育主管部门投诉，维护自身合法权益。选择建议：若问题涉及个人权益轻微受损，可先尝试与学校沟通；若沟通无果或问题涉及群体利益，可考虑向学生会或教育主管部门反映。